Musik Phrasen

Guten Tag! Today you will be watching Christmas / Holiday videos and writing about your opinions. In your German folder, I have shared with you "Musik Mittwoch Tabelle" and "Copy of Weihnachtslieder". You will view the PPT and type up your work in the table. The musical phrases are posted below to help you express your opinion.

If there is time, you should practice your "Du hast ein'n Freund in mir" with a buddy. Danke!

Musik Phrasen

Positiv:

           

            Dieses Lied gefällt mir!                                                I like this song!

            Ich mag das Video.                                                    I like the video.

Ich habe den Liedtext verstanden.                            I understood the lyrics.

Das bringt mich zum Tanzen!                                      That makes me dance!

            Ich will dieses Lied hören, bis ich sterbe.                    I want to hear this song till I die.

            Das ist das beste Lied,                                                This is the best song

dass ich jemals gehört habe.                         I’ve ever heard.

Ich finde dieses Lied…            schön.                         I find this song…          pretty.

                                                                melodisch.                                                      melodic.

                                                            rhythmisch.                                                      rhythmic.

                                                            schnell.                                                            quick.

                                                            fröhlich.                                                           happy.

                                                            sentimental.                                                    sentimental.

            Ich finde dieses Video…         farbenfroh.                  I find this video…         colorful.

                                                             inspirierend.                                                      inspirational.

                                                             interessant.                                                      interesting.

                                                             wunderschön.                                                 beautiful.

                                                             gelungen.                                                        successful.

                                                             witzig.                                                               funny.

            Die Musik war gut, aber ich habe                               The music was good, but I didn’t

                        nichts verstanden!                                                      understand anything!

            Ich wünsche mir, das ich das Live                              I wish  I saw this live!

                        gesehen habe!

Negativ:

            Das ist nicht mein Musikstil.                                          That’s not my music style.

            Dieses Lied gefällt mir nicht.                                        I don’t like this song.

            Mir gefällt die Musik von ____ besser.                          I like the music from ____ better.

            Die Musik war schlecht, aber                                     The music was bad but the video                  das Video war gut.                                                     was good.

            Ich finde dieses Lied…            depressiv.                   I find this song…          depressing.

                                                            melancholisch.                                               melancholic.

                                                            langweilig.                                                       boring.

                                                            langsam.                                                         slow.

            Ich finde dieses Video…         komisch.                      I find this video…         strange.

                                                             monoton.                                                         monotous.

                                                             uninteressant.                                                  uninteresting.

Ich finde den Sänger/die Sängerin attraktiv.                         I find the singer attractive!

Die Haare des Sängers war sehr schön.                                 The singer’s hair was beautiful.

Die Kleider waren schön.                                                        The clothes were beautiful.

Ich will ihn/sie zum Essen einladen!                                         I want to invite him/her to dinner!

Ich will mehr von ihm/ihr hören!                                              I want to hear more from him/her.

Total Modal!

Hallo! Wir sind wieder da.

Hey - Du hast ein Freund in mir

Was machen wir heute? Wir lernen die MODAL VERBEN!

Hallo! Today we will have a little bit of "Selbst-bestimmtes Lernen" aka self-directed learning. At your own pace!

Please complete the following assignments in your "Heft":

TOTAL MODAL:

Mach dir Notizen! Please write these charts in your notebook or save it in a google doc you can access later. Please complete the translations in your "Heft"!

Gabi und Klaus - Musik Video:
Hoer die Musik und fuelle den Text ein. Listen to the music and fill in the blanks with the correct modal verbs. Please complete this in your "Heft" by writing down numbered blanks.

Vampir Gastelbrau - Musik Video:
Beantworte die Fragen. Answer the questions in complete sentences im Heft!!

Extension Activity:
Du liebst das Lied Moskau, nicht wahr?! Jetzt machst du russische Propaganda!
Nimm eine Zeile von dem Lied und zeichne sie. Make Russian propaganda by picking your favorite line from the Moskau song and create a drawing or visual representation of it. Or learn the dance and perform it for the class. I'm not kidding.

TOTAL MODAL

Can = können                                                                                 Wants to = wollen                  

Ich kann                                                                                           Ich will

Du kannst                                                                                        Du willst

Er/sie/ es kann                                                                              Er/sie/es will

Wir können                                                                                     Wir wollen

Ihr könnt                                                                                          Ihr wollt

Sie/sie können                                                                               Sie/sie wollen

Has to / must = müssen                                                              Should = sollen

Ich muss                                                                                                             Ich soll

Du musst                                                                                          Du sollst

Er/sie/es muss                                                                               Er/sie/es soll

Wir müssen                                                                                     Wir sollen

Ihr müsst                                                                                          Ihr sollt

Sie/sie müssen                                                                              Sie/sie sollen

Is allowed to (may) = dürfen                                                     Likes = mögen

Ich darf                                                                                             Ich mag

Du darfst                                                                                          Du magst

Er/sie/es darf                                                                                 Er/sie/es mag

Wir dürfen                                                                                       Wir mögen

Ihr dürft                                                                                            Ihr mögt

Sie/sie dürfen                                                                                 Sie/sie mögen

Translate the following sentences into German:

1.  I'm allowed to go to the store (das Geschäft).

2.  You may go, too.

3.  He should buy a gift(das Geschenk).

4.  We should buy a gift, too.

5.  You guys can buy a lot.

6.  They can buy a lot too.

7.  I want to look for a dress.

8.  Do you want to look for a dress?

9.  She has to have new shoes.

10.  We don't have to have new shoes.

11.  Do you guys like the salesman (der Verkäufer)?

12.  Do you (formal) like these socks?

Gabi und Klaus   Die Prinzen   https://www.youtube.com/watch?v=9qKo2_ZH5Bk

Gabi hat Sehnsucht, Sehnsucht nach Klaus                                           *Sehnsucht = desire
Doch Klaus sagt kühl nur "Es ist Aus!"

Gabi ______________ weinen, Ihr Herz ____________ so schwer

doch Klaus sagt kühl nur "Ich __________ dich nicht mehr"

Gabi ist einsam, schrecklich allein
Sie denkt an Klaus und sagt sich "er ist so gemein"

_________ ihn vergessen und damit das geschieht

rennt sie durch den Regen und singt dieses Lied:

Das Leben ist grausam, und schrecklich gemein

Das Leben ist grausam und Klaus ist ein ___________

Doch plötzlich merkt Klaus, wie er Gabi ___________                      **merkt = notices

er geht zu ihr, hofft dass sie ihn vergibt                                                                    *vergibt = forgives

er steht vor ihr, ___________ vor Verlegenheit rot         ***Verlegenheit = embarrassment

Doch sie sagt kühl nur: "hau ab du Idiot!"

Klaus ist jetzt einsam, schrecklich allein

Er denkt an Gabi und sagt sich: "sie ist so gemein"

__________ sie vergessen und singt dieses Lied

Das Leben ist Grausam und schrecklich gemein. Das Leben ist Grausam und Gabi ein Schwein

Vampir Gastelbrau https://www.youtube.com/watch?v=NtceJHmphIE

Watch the video and answer the questions in you journal

1. Warum ist die Fledermaus gegen das Fenster geflogen?
2. Was ist dem Vampiren und seinem Zahn (tooth) passiert? (happened)
3. Wer hat den Zahn weggenommen?
4. Was hat die Oma in der Hand?
5. Was muss der Vampir tun?

-        kochen – das Geschirr spülen – Staub saugen – Bett machen – das Fenster putzen –

-        Wäsche aufhängen – Hund füttern –

6. Was mag der Vampir? Was mag er nicht?
7. Was kann das Mädchen nicht machen?
8. Warum ist er weggeflogen?
9. Wen sehen das Mädchen und die Oma auf dem Markt?
10. Warum war der Vampir traurig?   …..weil…

MOSKAU  Dschinghis Khan –

Wir machen Kunst!! – Wir wählen eine Zeile aus und zeichnen das Thema oder die Idee:

Moskau
Fremd und geheimnisvoll
Türme aus rotem Gold
Kalt wie das Eis
Moskau
Doch wer dich wirklich kennt
Der weiß, ein Feuer brennt
In dir so heiß

Kosaken hey hey hey hebt die Gläser hey
Natascha ha ha ha du bist schön ah ha
Towarisch hey hey hey auf das Leben hey
Auf Dein Wohl Bruder hey Bruder ho

Moskau, Moskau
Wirf die Gläser an die Wand
Russland ist ein schönes Land
Ho ho ho ho ho, hey
Moskau, Moskau
Deine Seele ist so groß
Nachts da ist der Teufel los
Ha ha ha ha ha, hey

Moskau, Moskau
Liebe schmeckt wie Kaviar
Mädchen sind zum küssen da
Ho ho ho ho ho, hey
Moskau, Moskau
Komm wir tanzen auf dem Tisch
Bis der Tisch zusammenbricht
Ha ha ha ha ha

Moskau
Tor zur Vergangenheit
Spiegel der Zarenzeit
Rot wie das Blut
Moskau
Wer deine Seele kennt
Der weiß, die Liebe brennt
Heiß wie die Glut

Kosaken hey hey hey hebt die Gläser hey
Natascha ha ha ha du bist schön ah ha
Towarisch hey hey hey auf die Liebe hey
Auf Dein Wohl Mädchen hey Mädchen ho

Moskau, Moskau
Wirf die Gläser an die Wand
Russland ist ein schönes Land
Ho ho ho ho ho, hey
Moskau, Moskau
Deine Seele ist so groß
Nachts da ist der Teufel los
Ha ha ha ha ha, hey

Germany's Most Popular Jobs

Hallo! Hier lernt ihr ueber den Arbeitsmarkt in Deutschland. Wollt ihr nach Deutschland gehen und arbeiten?

Jobs in Deutschland

Lesen: Pudel

Heute lesen wir! Und dann werden wir unsere Pudel Aufsätze schreiben.

Ich kenne die Person, die den Pudel entführt hat. Um 9.10 habe ich diese Person gesehen.
Diese Person ist in den Park gegangen und hat dem Pudel einen Hundekuchen gebracht.
Der Pudel war super froh danach und hat dieser Person gefolgt. Um 10.45 ist diese Person
ins Kino mit dem Pudel gegangen. Was ist passiert? Sie haben Popcorn gegessen
und haben The Secret Life of Pets gesehen. Dann, sind sie in die Konditorei gegangen.
Diese Person hat 2 Stücke Schwarzwälder Kirschtorte gekauft. Die Verkäuferin hat gedacht,
diese Person war ein bisschen verdächtig. Sie hat die Polizei angerufen. Aber diese Person und
der Pudel haben die Konditorei verlassen. Diese Person singt sehr gern und ist um 11.30 zu Olivia
gegangen. Olivia hat Musik gehört. Der Pudel hat getanzt. Diese Person hat die richtige Musik g
espielt - “Ich bin morgens immer müde”. Aber dann hat diese Person die Polizeisirene gehört.
Die Polizei haben diese Person erwischt. Und der Pudel wurde in Sicherheit gebracht.
Gott sei Dank!

1. Warum hat der Pudel dieser Person gefolgt? Was lieben Hunde?

2. Soll ein Hund Popcorn essen? Warum oder warum nicht?

3. Was haben diese Person und der Pudel in der Konditorei bestellt?

4. Was hat der Pudel gemacht, als diese Person Musik gespielt hat? Hatte der Pudel die Musik gern?

5. Wer ist diese Person? Warum weisst du das?

6. Jetzt ist diese Person im Gefängnis! Was hat diese Person gestern Abend gemacht? Schreib 4 neue Sätze.

Pudel!

Pudel Aufgabe!

Hier findest du Informationen ueber die Pudel Aufgabe.

Frau Rombauers PowerPoint Pudel Aufgabe

Rubrik - How do I get the grade I want?!

Igel!

Wir lernen heute ueber Deutschlands Igel. Igel sind super toll und haben wichtige Stachelpelze. Sie wehren sie damit von Fressfeinden ab. Das ist wie ein Schild!

Heute basteln wir Igel. Wir gehen in die Natur und sammeln Blaetter. Danach werden wir die Blaetter zu dem Muster zukleben.

Ihr braucht:
Blaetter (alle Farben / Arten)
Klebstoff
Scheren
Muster

Danach werden wir ueber Igel rechechieren. Hier ist die Webseite.

Fragen zu beantworten:

1. Wie lang leben die Igel?

2. Wie schwer ist ein Igel?

3. Wie viele Stacheln gibt es auf einem Igel?

4. Was essen die Igel?

5. Wer sind die Igels Feinde (enemies)?

6. Wie gross ist ein Igel?

7.  Was essen sie gern?

8. Was sagt der Igel? (Klick auf Grunzen)

9. Was machen die Igel im Winter?

10. Wann sind die Igel aktiv? (tags oder nachts?)

Fragen zu beantworten - SEIN

Fragen zu beantworten mit SEIN

Ich bin
Du bist
Er/sie es ist
Wir sind
Ihr seid
Sie/sie sind

1. Worüber (over what) bist du gestolpert?

2. Um wieviel Uhr ist das Flugzeug gelandet?

3. Warum ist Vitus hingefallen?

4. Ist deine Hausaufgabe verschwunden?

5. Seid ihr in den Winterferien skigefahren?