Sunday, December 3, 2017

4. - .5 Dezember

Hallo Schueler und Schuelerinnen!

I. Sankt Niklaus! 
Sankt Nikolaus Tag ist am 6. Dezember. Wir basteln Stiefel fuer Nikolaus! Bist du brav oder bist du boese? Er bringt dir Bonbons wenn du brav bist :)

First, look at this power point and complete the two quizzes in your notebooks:
Sankt Nikolaus Power Point

Now, let's start making a boot for St. Niklaus. Look at this picture of the pattern and then draw it on a piece of construction paper.

Nikolaus Stiefel Vorlage

Then, cut the two pieces out - boot and tongue - and decorate. Please put your name on your paper before assembling.

Now, cut the two pieces out. The tongue piece will be taped from the bottom of the heel and will run all the way up to the top of the boot.

Put your boot on the window sill or on the benches in the corner.

II. Dativ Packet: Please complete pages 1-3 in your packet. 1-2 are just informational and you can take notes or annotate the packets as your wish. The third page is asking you to use the pronouns from the previous page to complete the activity.

III. Weihnachtsmaerkte in Deutschland:
Please obtain the packet from the sub before you begin:

Christkindlmarkt in München:
Christkindlmarkt: Impressionen vom größten Münchner Weihnachtsmarkt
First, translate the vocab below. Then view the video. 



Glühwein



Eine Frau mit einem Regenschirm

Britische Leute

Die Stadtkrippe

Eine groβe Weihnachtspyramide

Weihnachts-bonbons




SCHNEE!

Einen Weihnachtsbaum

Die Markt-stände

Ein Pferd


Frau Rombauer



Kleine Häuser
Ein goldenes Renntier


Das Christkind

Fröbelsterne
Für 14 €


Lavendal Taschen



Die Verziehrung
Weihnachtsplätchen  &
Lebkuchen

Das Feuer

Der Weihnachtsmann


Nürnberger Christkindlemarkt


Was bedeuten die Saetze:  Translate the following sentences from the video.

1. Und wer da kommt, der soll willkommen sein.

2. Der Christkindlesmarkt ist offiziell eröffnet

3. Die Besucher kommen wegen Weihnachtsschmuck, Nürnberger Lebkuchen, Rostbratwürsten, und einer Tasse Glühwein.

4. Eine Kindheitserrrinerung

5. Man wird wieder zum Kind

6. Das Christkind

7. Eine junge Nürnbergerin

8. In der Vorweihnachtszeit

9. Das Christkind soll die himmlische Ruhe bewahren

10. Das Christkind bringt den Menschen Weihnachtsfreude

11. Es bringt den Kindern am Heiligabend Geschenke.

12. Der Weihnachtsmann

Weihnachtsmarkt in Dresden

Aufgabe 1: Schauen Sie das Video an: https://www.youtube.com/watch?v=4K_VZ5pZsAw
Aufgabe 2: Beschreiben Sie den Striezelmarkt von Dresden
-       Was siehst du dort?
-       Wie ist die Atmosphäre?
-       Fühlst du die Weihnachtstimmung (Christmas atmosphere)?

Aufgabe 3: Was bedeudet:
Karussell, Bratwurst, Quarkkrapfen, Gelegenheit, gebratene Mandeln, kleine Süßigkeiten, Tannenbaum

Aufgabe 4: Hören Sie gut zu

Aufgabe 5: Richtig oder falsch?
1. Julia kommt aus Dresden.
2. Weihnachtsmarkt ist eine tolle Gelegenheit, um nach Dresden zu fahren.
3. Die Tradition des Marktes ist sehr alt, über 150 Jahre.
4. Man kann verschiene Obstsorte und Gemüse kaufen.
5. Es gibt gebrannte Mandeln und Spezialitäten.
6. Julia liebt Schokoäpfel besonders gern.
7. Die Karussell sind für Erwachsene.
8. Die Dekoration ist sehr schön – Pyramide, Tannenbaum und Lichte.
9. Die Kinder öffnen den Adventskalender am Nikolaustag.
10. Die Weihnachtsmärkte in Frankreich sind nicht so gut.
11. Die Atmosphäre ist dort märchenhaft.

Aufgabe 6: Beantworten Sie die Fragen
1. Wann fand der erste Weihnachtsmarkt statt?
2. Wie nennt man ihn?
3. Wo wohnt Julia?
4. Warum geht Julia auf den Weihnachtsmarkt nach Dresden?
5. Welche Spezialitäten kann man dort probieren (try)?
6. Welche Attraktionen gibt es für Kinder?
7. Wie wird der Weihnachtsmarkt dekoriert?
8. Welche Besonderheiten gibt es dort?
8. Wie ist der Weihnachtsmarkt in Frankreich?
9. Warum kann Julia die Weihnachtsmärkte vergleichen (compare)?


Extension:
Was bedeudet Striezel?
Was ist der Unterschied zwischen einem Striezelmarkt, einem Christkindlmarkt, und einem Weihnachtsmarkt?




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