Lernziele: I can describe what I learned during the break in the past tense. I can understand complex situations and respond appropriately. I can interpret information from graphics.
MÄRZ MUSIK MADNESS: Wer hat gewonnen? Major Tom oder Moskau?
Hey - wir sind in dem letzten Viertel des Schuljahrs. Unglaublich!!
- Late Pass + Toiletten Pass + Telefon Buddy
I. Ferien! Was habt ihr gemacht? Vacation....what did you do?
II. Language Log.....die Regeln! Let's set up our language logs.
III. Wenn statements....Finde deine Traumperson
IV. Strassenfest!
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